EDUCAÇÃO

Município valoriza profissionais por dedicação nas avaliações internas de 2025

Data de publicação: 23/12/2025

Professoras recebem panetones do diretor da secretaria de educação

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O município de Umuarama reafirmou, ao longo de 2025, seu compromisso com a valorização dos profissionais da educação e com a qualidade do ensino ofertado na rede municipal. Em reconhecimento ao envolvimento dos funcionários nas avaliações internas, realizadas em duas etapas neste ano, o prefeito Antônio Fernando Scanavaca destacou a importância do trabalho coletivo desenvolvido nas unidades escolares.

Diante dos resultados, o prefeito Scanavaca afirmou que “a educação é uma construção coletiva e os resultados que estamos reconhecendo hoje são fruto do esforço de todos os funcionários”.

Como forma de reconhecimento, todos os funcionários das três escolas com melhor desempenho obtido na média das avaliações de entrada e de saída receberam um panetone, simbolizando o agradecimento da gestão municipal pelo trabalho realizado.

As unidades mais destacadas foram a Escola Municipal Sebastião de Matos, que conquistou o primeiro lugar; a Escola Municipal Tempo Integral, que ficou em segundo; e a Escola Municipal Carlos Gomes, ganhadora do terceiro lugar.

Para a secretária municipal de Educação, Letícia Labiak Pereira, a iniciativa marca um novo momento para a rede. “Mais do que resultados, elas nos permitem refletir sobre práticas, reorganizar ações e avançar na aprendizagem dos estudantes, sempre com o envolvimento de todos os profissionais”, destacou.

O prefeito também fez questão de reconhecer o trabalho desenvolvido pela Secretaria de Educação, ressaltando a condução responsável e técnica das ações pedagógicas ao longo do ano. Para ele, “iniciativas como essa fortalecem a rede municipal e estimulam o engajamento dos profissionais”.

Segundo o prefeito, a iniciativa reforça o entendimento de que a qualidade da educação é resultado do esforço conjunto de todos os profissionais envolvidos, “e reafirma o compromisso do município com uma educação pública cada vez mais humana, eficiente e transformadora”, completou.

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